• 20.55 KB
  • 2022-05-26 15:59:43 发布

中班科学教案《有趣的肥皂》含反思

  • 6页
  • 当前文档由用户上传发布,收益归属用户
  1. 1、本文档共5页,可阅读全部内容。
  2. 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
  3. 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
  4. 文档侵权举报电话:19940600175。
中班科学教案《有趣的肥皂》含反思中班科学教案《有趣的肥皂》含反思适用于中班的科学主题教学活动当中,让幼儿通过操作分类活动,了解肥皂的种类,运用多种感官感知肥皂的主要特征,知道肥皂有去污的作用,在看、摸、闻、搓、吹的活动过程中,激发幼儿对科学活动的兴趣,快来看看幼儿园中班科学《有趣的肥皂》含反思教案吧。经常接触到各种各样的肥皂,有香皂、药皂、增白皂等。然而幼儿虽然知道肥皂,却对肥皂的种类、用途等还不太了解,在日常生活中还经常发现幼儿玩肥皂、搓肥皂泡的现象。因此,有必要使幼儿形成对肥皂正确的认识,加深对肥皂的特征、用途等的理解。为此我设计了这次科学活动,正如《纲要》中所说:既贴近幼儿的生活,选择幼儿感兴趣的事物或问题,又有助于拓展幼儿的经验和视野。因此,此次活动来源于生活,又能服务于幼儿的生活。目标预设:1、运用多种感官感知肥皂的主要特征,知道肥皂有去污的作用。2、通过操作分类活动,了解肥皂的种类。3、在看、摸、闻、搓、吹的活动过程中,激发幼儿对科学活动的兴趣。4、培养幼儿对事物的好奇心,乐于大胆探究和实验。6 5、培养幼儿对科学现象进行探索的兴趣。活动重点难点:1、定位于感知肥皂的特征,了解肥皂的用途。2、是通过分类活动,了解肥皂的种类。设计理论:新《纲要》指出:教师应成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者。活动中力求形成合作探究式的师生互动。因此,本次活动中,教师除了以饱满的情绪感染幼儿以外,还采用了适宜的方法组织教学,采用的教学有:操作、游戏、尝试、体验等方法,在活动中引导幼儿看一看、摸一摸、闻一闻、搓一搓、说一说等多种感官的参与,活动中获得感知;教师还鼓励幼儿通过商量、合作、尝试着不同的分法,幼儿在自主的探索活动中了解肥皂的种类;让幼儿在洗一洗、搓一搓、吹一吹的游戏活动中加深对肥皂的认识,并体验了肥皂的用途。最后,幼儿在教师创设的情境中,与小猴姐姐一起到小猴王国去旅行,我又设计了延伸活动,到太阳下玩吹泡泡的游戏,会有什么发现呢?让幼儿在游戏的愉快气氛中感受到科学活动的乐趣,从而进一步激发幼儿探索的欲望。设计思路:我采用环环相扣的方法组织此次活动程序,活动流程为:6 激发兴趣mdash;mdash;自由探索mdash;mdash;操作分类mdash;mdash;游戏体验活动目标:1、能运用各种感官感知肥皂的主要特征,了解肥皂的基本用途。2、乐于参与活动,能大胆表述自己的发现。3、在游戏中体验成功的喜悦。活动准备:PPT课件、各种各样的肥皂实物、盖布。活动过程:一、调动幼儿已有生活经验,认识肥皂。猜一猜,引发幼儿对活动的兴趣嗨!小朋友你们好,我是小猴姐姐,今天我想带你们去小猴王国旅行,你们看,小猴姐姐这里有一只神秘的盒子,盒子里有一样东西,猜猜看会是什么呢?1、让幼儿猜一猜,摸一摸,闻一闻。2、原来是肥皂宝宝,请一幼儿把肥皂宝宝请出来。中班科学教案详案《有趣的肥皂》含PPT课件2、出示PPT课件,认识新式肥皂,进一步了解肥皂给人们生活带来的方便。6 幼儿看课件认识卡通果冻肥皂、棒棒糖肥皂、不锈钢肥皂、竹碳肥皂等。老师小结:很多的新式肥皂看起来更漂亮,用起来更方便,对我们的健康越来越有好处,所以人们越来越喜欢使用肥皂。3、说说肥皂的用途。那你们在什么地方也见过肥皂宝宝?肥皂宝宝是用来干什么的呢?它有什么用?什么时候要洗手(在饭前便后、手脏)、洗澡(保护皮肤)、洗衣服(干净、香)等。教师小结:肥皂的用处。三、感知肥皂遇水后的变化。小猴姐姐告诉你们一个小秘密,肥皂宝宝有一个好朋友,他们经常在一起玩游戏知道它是谁吗?(水)你们也想跟肥皂宝宝和水一起来玩玩?(先把袖口卷起来)1、老师提出要求:看一看,肥皂在水里会有什么变化?你发现了什么,把你的发现告诉大家。2、幼儿尝试跟肥皂宝宝和水一起玩。(1)现在小猴姐姐想知道你们是怎么玩的呢?(2)幼儿试一试6 (3)你们是不是让形状相同肥皂宝宝们在一起玩、或者味道相同的肥皂宝宝们在一起玩呢?(4)幼儿说说自己的做法。(5)幼儿再尝试操作3、幼儿合作:引导幼儿在玩中发现肥皂的小秘密:发现很滑。用手搓一搓开始能产生白白泡沫,渐渐白白泡沫变成黑黑泡沫,能溶在水里。白白的水变成黑黑的水。4、把肥皂放在筐中,到一边去把小手洗一下,然后用毛巾把小手擦干。再过来告诉大家你的发现。(1)肥皂在水中摸起来有什么感觉?(滑滑的)(2)小手搓一搓会发现什么?(白泡泡变成黑泡泡)(3)刚开始的水是没有颜色的,然后呢?现在呢?(溶在水中,水变白了,就叫肥皂水,肥皂水变成脏水。)四、吹泡泡游戏(在活动室一边放四盆肥皂水,让幼儿在轻松、愉快音乐声中玩吹泡泡游戏。)1、小猴姐姐跟你们一起玩一个游戏名字叫吹泡泡,看谁吹的泡泡又高又大又多。2、最后,小猴姐姐带你们去小猴王国旅行。五、延伸活动6 到太阳下玩吹泡泡的游戏,会有什么发现呢?教学反思:在整个活动中利用幼儿的好奇心引起他们的学习兴趣,并且达到了预期目标,效果非常好,甚至超过了预期效果。整个活动既让幼儿体验了实验成功时的快乐、增强了自信心,也知道了保护环境的必要性,同时也培养了幼儿的观察力及动手操作的能力,这个活动在中班开展是非常有意义和有必要的。小百科:肥皂是脂肪酸金属盐的总称。通式为RCOOM,式中RCOO为脂肪酸根,M为金属离子。日用肥皂中的脂肪酸碳数一般为10-18,金属主要是钠或钾等碱金属,也有用氨及某些有机碱如乙醇胺、三乙醇胺等制成特殊用途肥皂的。广义上,油脂、蜡、松香或脂肪酸等和碱类起皂化或中和反应所得的脂肪酸盐,皆可称为肥皂。肥皂能溶于水,有洗涤去污作用。肥皂的各类有香皂,又称盥洗皂、金属皂和复合皂。6

最近下载