中班教育随笔100篇简短【教育随笔《我不想吃饭》】 2页

本文格式为Word版，下载可任意编辑中班教育随笔100篇简短【教育随笔《我不想吃饭》】　　训练随笔《我不想吃饭》　　:邓洁　　又到了午饭时间，每次吃饭时，总有几位孩子吃得特殊慢，总要老师不停地督促和鼓舞：“快点吃、大口吃，立刻就吃完了；真棒，最终一口了！”但这几天，我发觉邱子琦吃得更慢了，20分钟过去了，一半小伴侣都吃完了，坐在一边在看书，但她的碗里饭却还是那么多，我把她叫到我面前，准备看着她吃：“来大口吃，让我看看像不像大老虎？”她渐渐的舀了一大勺，渐渐的送到嘴边，小小的吃了勺子里的一点，然后就始终嚼始终嚼，等到我看不下去，让她再吃一口时，她就再次重复上述活动，渐渐的吃一小口，含在嘴里嚼就是不咽。最终我最终忍不住了，拿起勺子喂她，并要求她快些嚼一嚼咽下去，她表情苦痛的看着我，怎么也不想咽。我问她：“你是不喜爱吃哪个吗？我们可以挑出来不吃把别的吃完，不能不吃饭呀”她说：“老师，我不饿，我不想吃饭。”连续两天都是这样，吃的很少，我有些担忧，是不舒适？还是别的什么？我在放学后与她的家进步行了沟通，我对她姥姥说：“邱子琦以前吃饭虽然慢，但也很用心，这几天她不只吃得慢还吃得少，我可怕吃这么少对他的生长发育有影响，你回家多问问孩子，留意她在家是否也是这样吃饭，看看究竟是怎么回事。”　　那天是周四，向邱子琦家长说了她的状况后，周五邱子琦就请假了，说是由于肚子不舒适，我就很担忧，果真是由于生病才不吃饭吗？第2页共2页 本文格式为Word版，下载可任意编辑　　周一早上我就向她姥姥了解状况：“周五请假说肚子不舒适是怎么啦？”她姥姥说：“就是由于积食了，可能是由于之前十一放假的时候吃多了。”他这么一说，我恍然十一过后的确孩子们整体的食欲都没那么好了。的确过节后孩子们简单积食，不要硬让孩子吃。我又再次向他家长确认：“邱子琦跟我说，她在家里也吃得不多，现在我给她盛的饭原来就少，还有些挑食，当她还不想吃的时候，我就不让她吃了？”她姥姥说：“好的好的，她在家的确也挑食，我们会留意，但她最近有些积食，她不想吃就不吃吧。”　　通过这次，我知道了1、在不让孩子挑食的同时，也要留意孩子是否是由于不舒适才不想吃饭，准时来发觉孩子的特别，不要硬塞。2、要准时把孩子的状况向家长反馈，让家长重视孩子的反常行为，好准时就医检查。第2页共2页