幼儿教育随笔：成长的烦恼（通用） 2页

教育论文：越来越多的烦恼在大班《我本人》的主题下，有一个名为《成长的苦恼》的活动，让我想起曾经受中国欢迎的美国戏剧。这部美国戏剧伴随着无数的80年代，只能成熟，《成长的苦恼》向我们展示美国郊区多子女家庭的幸福生活。父亲杰森的无奈非义务教育方法经常带来无助的幽默，让人深思.然而，在学校开场时，有许多学生从上海大楼跳下，引起了全社会的关注。在主题的背景下，我还与小孩们进展了全面的讨论。“有什么烦恼？“你有什么烦恼？““我的烦恼是，我母亲总是没时间跟我玩。我希望我妈妈能有更多时间和我在一起。朱朱首先透露了"小汉汉"的声音。“我的烦恼是，我母亲总是要我玩古筝。我不喜爱玩古筝。"吐不吐。“我的烦恼是.”"."接下来，我像垃圾桶一样搜集了整个班级的不欢乐。 我们的小孩发生了什么，为什么生活中最欢乐的阶段，但是有一个或另一个不欢乐，作为唯一的小孩，他们实际上是孤单和孤单，只要他们每天回家，玩伴只能是父母或本人。因而，对父母的依赖性增加了。父母们已经将本人的主观意志强加于下一代，以实现他们未完成的愿望。这导致儿童在没有兴趣的情况下拥有不同的利益。作为一名老师，我们也深感无助，由于我们也可能成为这些父母的缩影。大概有谋杀案，我们会反思。然后，教育专家呼吁领导者研究该文件的咨询题.义务教育是在如此一个循环中开展起来的，它仍然是小孩们的噩梦，是每个人都能够呼吸的罪恶之花。作为一线老师，我们应该更加关注小孩的心理健康，及时洞察小孩的心理变化，让小孩拥有健全的心理，健全的个性，这确实是他或她将为生活带来的好处。