幼儿园小班幼儿科学活动反思《隐身水果》（通用）.doc 2页

幼儿园小班幼儿科学活动反思《隐身水果》小班儿童的科学活动《隐身水果》，应该是一个对幼儿非常有趣的教学活动。我将此活动的目标定为：1。我可以使用外观，气味，味道和其他方法来识别各种果味饮料;2.初步了解从水果到果汁的过程。活动的第一个过程是让孩子们在教室的每个角落寻找“秘密水果”。我发现有些孩子非常聪明，偶尔会发现它。但我也发现，大多数孩子仍然不明白什么是“稀缺的水果”。在此之前，我一直在思考如何让孩子清楚地了解“隐形水果”从水果宝宝变成果汁。我认为只有让孩子亲自观察这种变化的过程，孩子才能真正理解“隐形水果”的含义。所以，我想到了榨汁机。当我向孩子们展示榨汁机时，他们的小眼睛圆润光滑，我非常好奇。我一手抓苹果，另一手拿一瓶苹果。果汁，并神秘地告诉孩子们"这台机器非常强大，可以让谢老师手中的苹果变成苹果汁"，然后孩子们更加好奇，盯着榨汁机。所以，我插上电源，打开开关，榨汁机开始工作。我将预先切好的苹果片放入榨汁机中，苹果片立即成为苹果汁。孩子们看着它，笑得很开心。我认为他们明白他们只是不表达它。事实上，他们很高兴自己学到了新东西。下一步是让孩子们通过观察，闻到它们并品尝它们来识别各种你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤独，需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜欢你就像我喜欢海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白了解我的一切，包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹，我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的自己，她的话语能解决我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人 水果饮料。孩子们的生活经历还很丰富。他们可以通过观察它们来区分普通的水果口味。饮料，除了个人喜欢椰子汁，老师需要告诉孩子，以及苹果汁和桃汁，孩子需要闻到和味道明显区别。在最后的过程中，让孩子们品尝各种口味的果汁，谈谈他们品尝过的果汁。哪种口味的果汁是他们的最爱，孩子们都很开心。我认为这次活动的最佳地点是让孩子们亲自观察将水果变成果汁的过程。我觉得我对这个教学活动中的联系印象非常深刻，孩子们应该留下深刻的印象。你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤独，需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜欢你就像我喜欢海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白了解我的一切，包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹，我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的自己，她的话语能解决我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人